quarta-feira, 27 de março de 2013

LIDERANÇA PARTICIPATIVA

O Centro de Ensino Manoel Beckman realizou em 25/03/2013 a eleição para representante de turma, após o desenvolvimento do projeto “Representante de Turma: liderança participativa”. O trabalho está sendo desenvolvido em sala pelos professores Angélica Lago, César Noleto, Danilo Lemos, Fábio Lopes, Lilia Mendes L. Melônio, Raimundo Garcia e Raimundo Pinheiro e tem como público alvo os alunos desta escola, no turno matutino. 
As atividades permitem aos alunos vivenciar um processo democrático e consciente para escolha de seus representantes, tendo como objetivo principal  promover uma prática política consciente e participativa do jovem a partir da conscientização da qualidade de liderança dos representantes de turma.

 Os objetivos específicos do projeto são:
  •  Definir uma representação estudantil para ser elo entre os alunos e demais componentes da comunidade escolar; 
  •  Instigar a capacidade de liderança dos discentes da Escola CE Manoel Beckman, no Ensino Médio;
  •  Aprender noções de cidadania, participação política e liderança; 
  •  Estabelecer diálogo constante entre discentes, docentes, supervisão e gestão escolar.
  •  Envolver os alunos nas principais atividades pedagógicas da escola (reuniões, conselho de classe, atividades culturais, esportivas e recreativas, monitoria e apoio pedagógico); 
  •  Desenvolver o senso de cooperação, a solidariedade e o respeito mútuo entre os alunos; 

  A implantação do projeto acontece em três etapas:
 1ª ETAPA – Apresentação e sensibilização. 
 2ª ETAPA – Candidatura e campanha 
 3ª ETAPA – Eleição e mandato 
 Aos eleitos, desejamos um bom pleito e, aos responsáveis pelo projeto, a certeza de um trabalho profícuo.

sexta-feira, 15 de março de 2013

I Reunião Ordinária do Conselho Nacional de Secretários de Educação


O Centro de Ensino Manoel Beckman participou da I Reunião Ordinária do Conselho de Secretários (Consed), nesta sexta-feira, no Praia Mar Hotel - São Luís MA, expondo trabalhos desenvolvidos pelos alunos. Na Exposição de Arte e Educação, a escola expôs pintura em tela, azulejos de papel reciclado e o Jornal Beckman News, Ano II - nº 2, de dezembro de 2012.
Na abertura do evento, a Coordenadora Pedagógica deste Centro de Ensino e cantora, Fátima Passarinho, fez uma apresentação cultural de música maranhense, acompanhada do violonista, Luís Junior.


terça-feira, 12 de março de 2013

REUNIÃO DE PAIS

A reunião de pais é um momento especial para favorecer a parceria entre os pais, gestores e supervisores, no entanto, o objetivo principal é compartilhar interesses e missões tendo em vista os benefícios para o aluno, para a escola e para a família.

OFICINA PRODUÇÃO DE AZULEJOS DE PAPEL

No ano de  2012 teve início no Centro de Ensino Manoel Beckman a Oficina "Produção de Azulejos de papel reciclado".
Produzir objetos de papel reciclado usando as técnicas de Papel Machê e a de Relevo com pintura manual são formas modernas de reutilizar materiais para reduzir a exploração dos recursos naturais evitando assim o desperdício.
Na oficina "Sustentabilidade com Arte", de forma lúdica, alunos e professores, usaram a reciclagem de papel machê para produzir e pintar os azulejos de modelo Português, encontrado na arquitetura de São Luís-MA, possibilitando aos aprendizes habilidades de coordenação motora, criatividade e aprendizagem sobre os azulejos do Centro Histórico.
No ano de 2013 a produção vai ser intensificada com alunos e os azulejos servirão para revestir alguns espaços da escola.

                  Reciclagem - Papel Fundamental da Escola
    A questão ambiental é um tema muito importante que deve ser discutido por todos os segmentos da sociedade. O acúmulo de lixo nas cidades é, sem dúvida, um dos grandes problemas ambientais  atuais.
   A escola, por sua vez, sendo formadora de opiniões, deve abordar o problema do lixo através do desenvolvimento de atividades que busquem uma reflexão, uma maior participação e, acima de tudo, comprometimento e mudanças de atitudes, valorizando dessa forma e respeitando a natureza e o meio ambiente. Sendo assim, as escolas, que por sua vez cumprem um papel fundamental, de formar cidadãos críticos e formadores de opiniões, devem no próprio ambiente escolar buscar desenvolver algumas atividades que propiciem essa mudança e uma maior conscientização da comunidade, através de oficinas, por exemplo, que podem ser oferecidas a toda comunidade escolar, como oficinas de: coleta seletiva, meio ambiente, cultivo de plantas, higiene individual e do ambiente, alimentação saudável, saúde, construção de brinquedos com material reciclado, etc.
  Os Parâmetros Curriculares Nacioanais(PCNS) refletem a visão de que" aprendizagem de valores e atitudes são pouco exploradas do ponto de vista pedagógico. Há estudos que apontam a importância da informação como fator de transformação de valores e atitudes. Conhecer os problemas ambientais e saber de suas consequências desastrosas para a vida humana é importante para promover uma atitude de cuidado e atenção a essas questões, valorizar ações preservacionistas e aquelas que proponham a sustentabilidade como princípio para a construção de normas que regulamentem as intervenções econômicas." (MEC,1997 ).Para isso, é necessário que, mais do que informações e conceitos, a escola se proponha a trabalhar com atitudes, com formação de valores. E esse é um grande desfio para a educação.

http://reciclagemnaescola.pbworks.com/w/page/9853915/Reciclagem%20-papel%20fundamental%20da%20Escola

segunda-feira, 11 de março de 2013

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E LOUSA DIGITAL COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS - MARÇO 2013

Os recursos midiáticos dão mais vida às aulas, sendo a intervenção do professor  de extrema importância no resultado da utilização dos mesmos, pois aliados, os recursos e a intervenção proporcionam aos aprendizes possibilidades de contextualizar determinado conteúdo.
Com o auxílio da lousa digital e internet a professora Alcione (Biologia) apresenta aos alunos do 3º ano uma galeria de imagens dos cromossomos ajudando a localizar genes, traços e distúrbios associados a cada cromossomo. Para o 2º ano o laboratório e internet foram utilizados com pesquisas relacionadas à classificação dos seres vivos. O Projetor Proinfo também é utilizado para projetar imagens, filmes e outros arquivos produzidos pelos professores e alunos. No turno noturno a professora Marta de História utiliza o projetor para uma avaliação através de seminários apresentados pelos alunos da Educação de Jovens e Adultos.

Nos arquivos a seguir alguns registros da utilização das mídias como recurso digital de aprendizagem no Centro de Ensino Manoel Beckman.


sexta-feira, 8 de março de 2013

FORMAÇÃO CONTINUADA

Aconteceu de 04 a 08 de março de 2013 o segundo planejamento realizado pelos professores e supervisores do Centro de Ensino Manoel Beckman. A temática para a discussão inicial dos turnos matutino e vespertino foi “A Função Social da Educação e da Escola”. O planejamento é realizado por área dando oportunidade aos docentes de realizarem proposições conjuntas. 
No turno noturno, o corpo docente juntamente com a supervisora discutiram ajustes para o projeto "Sustentabilidade e cidadania". O objetivo principal é desenvolver ações e atividades relacionadas aos 5 Rs refletir, recusar, reduzir, reutilizar e reciclar.